生活科の時間に身の回りの自然を見つける学習で活用していただきました。校内の樹木が何であるか探す際に、『本城小学校の木のしおり』に書かれている特徴を活用していただきました。また、しおりには漢字にふりがなもふってあったので、１年生の国語の学習と関連づけて活用していただきました。



・木のしおりは学校に実際にある木だけが載っており、また樹木名プレートは厚みがあり、しっかりしたもので特別感があった

・子どもたちは、自分たちが描いたプレートが木に掲げられて残ることが嬉しそうだった



との感想をいただきました。



「学校の木のしおり」と樹木名プレートを活用して、身近な自然に親しむ活動を行っていただき、ありがとうございました。